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2020-7-25 01:04:29 尼古拉斯王六 一代宗师 1# 0392
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临夏可爱的孩子们让每位老师都感觉自己的价值得到了发挥,在他们中间,教育系统平台,老师也变得像个孩子一样,充实快乐。这一个月的时光,不仅是思考我们可以为孩子做些什么,这些孩子更用他们的纯真滋养着每一位老师的心。

在韩集小学,我们见到了一位对教育有着执着追求与无限热忱的老师—马忠奎。马老师是一位五十多岁的老教师,谦虚好学,多才多艺,会导会演会谱曲,即使身体抱恙也坚持深入课堂一线。在马老师的音乐课堂上,他精神抖擞,热情洋溢,范唱声情并茂,准确到位,让听课的老师们也情不自禁跟着他的节奏舞动起来;他幽默风趣,能通过形象的肢体表演对比让学生深刻理解摇篮曲的节奏内涵,通过生动的故事引领学生感悟歌曲蕴含的内在情感,能通过直观的图形配合准确到位的范唱形象演绎抽象的乐理知识。他对家乡的热爱,对教育本真的追求深深地震撼着我们。

在临夏县麻尼寺沟乡韩家门小学,孩子大都是留守儿童,眼里闪着光,心里藏着秘密,热情却胆怯,活泼却拘谨,快乐却约束。矛盾的行为,让人不禁心生怜爱,却也觉得心酸。作为老师,更希望尽己之力填补他们学习上的空白,帮助他们认识这个世界,培养起孩子的求知欲,激发他们对未知世界的探索。

到达临夏的第二个星期,对当地的气候环境与饮食已基本习惯。和韩集小学的孩子们近距离接触,也让同行的支教老师对当地学情与教学情况有了更加细致的了解。
6月9日,送教的老师们来到了姚川小学,为孩子们带来了别开生面的“玩气球”与“叠罗汉”课堂。在“玩气球”一课中,孩子们清澈的眼神和对科学的渴求让在场的老师们震撼和感动;体育课上孩子们参与互动的快乐与活泼也感染者每一位老师的心。
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